Actualité
Résultats promotion HC et CE 2026
Les résultats des campagnes de promotions pour la Hors classe et la Classe exceptionnelle des PEPS et des agrégés sont tombés sur le site du rectorat ce mardi 7 juillet.
Ci dessous les résultats :
- PEPS promus à la HC
- Agrégés promus à la HC (toutes disciplines)
- PEPS promus à la CE
- Agrégés promus à la CE (toutes disciplines)
Ci dessous l’analyse genrée et par âge des promotions :
Le rectorat s’est efforcé de respecter un équilibre genré au niveau des proportions. On peut toutefois déplorer qu’aucune femme ne soit promue à la HC chez les agrégés en EPS (contre 5 hommes). Mais l’équilibre est respecté si’ l’on considère l’ensemble des disciplines. C’est en effet la différence entre les agrégés et les PEPS. Chez les agrégés, les promotions sont étudiées toutes disciplines confondues, ce qui n’est pas le cas chez les professeurs d’EPS qui représente un corps à part entière, différent de celui des certifiés.
Pour toutes questions, contactez nous à snep.besancon@gmail.com
Toute l’équipe académique du SNEP-FSU vous souhaite de bonnes vacances !
Lire la suiteDérogations à la carte scolaire dans le cadre des sections sportives scolaires
Voici notre communiqué :
Madame La Rectrice,
Le SNEP-FSU vous fait part de son incompréhension et de sa vive inquiétude sur l’avenir des sections
sportives scolaires de l’académie de Besançon.
En effet, nous avons été alertés par de très nombreux collègues, que les sections sportives scolaires de
leur établissement étaient fragilisées. Le refus inédit de dérogations à la carte scolaire sur l’ensemble
du territoire vient mettre en péril le choix de nombreux élèves vis-à-vis de leur scolarité.
En prenant cette décision sans aucune concertation, les projets d’équipes EPS pour les élèves sur le
versant sportif mais également scolaire sont mis en péril.
Nous demandons à ce que l’ensemble des recours des familles soient acceptés lorsqu’ils ont été
sélectionnés. L’objectif pour nous est de répondre positivement aux choix des élèves d’une part, ainsi
qu’à la pérennisation des sections sportives scolaires du territoire.
Nous rappelons que le SNEP-FSU réclame au moins une section sportive dans chaque établissement
scolaire comme voie d’approfondissement des savoirs et savoir-faire physiques, sportifs et/ou
artistiques. Le SNEP-FSU réclame le droit de siéger en commission statuant sur les propositions
d’ouverture/fermeture des sections sportives scolaires.
Nous alertons également sur la politique envers les sportifs de haut niveau. De nombreux élèves,
sportifs de haut niveau, voient leur dérogation à la carte scolaire refusée. Ces élèves ne souhaitant pas
abandonner leur double cursus se dirigent vers les établissements privés ou le CNED contre leur gré.
Nous estimons qu’il est nécessaire, pour le service public d’éducation, d’honorer la responsabilité
d’accompagner les élèves dans ce double cursus exigeant, visant l’excellence au niveau sportif et
scolaire.
Le SNEP-FSU Besançon
Lire la suiteAvancement accéléré d’échelons 2025-2026
Depuis 2019 et la réforme « Parcours professionnels, carrières et rémunérations » (PPCR), les agents ont la possibilité d’obtenir un avancement accéléré d’échelon, pouvant gagner un an dans le passage du 6ème au 7ème échelon (1er rdv de carrière) et également un an dans le passage du 8ème au 9ème échelon (2ème rdv de carrière). Toutefois, cet avancement accéléré ne concerne que 30% des collègues, ceux qui sont les mieux évalués pour leur rdv de carrière.
Le SNEP-FSU revendique dans ses mandats depuis longtemps un avancement de carrière au même rythme et le plus favorable pour tous les collègues. Chacun connait les biais de la subjectivité d’une évaluation, a fortiori quand une politique de « quotas à l’appréciation finale » est mise en place, ce qui est le cas pour le rectorat de Besançon. Cette politique de quotas est génératrice d’incompréhension et de frustration pour les collègues, ce que le rectorat semble enfin avoir compris puisque l’administration s’est engagée à assouplir les critères pour les prochaine échéances.
Pour rappel, voici les critères qui ont été appliqués pour cette campagne de promotion : Tableau critères appréciation finale
Le tableau de promotion pour la campagne 2025-2026 (donc pour les collègues ayant bénéficié d’un rdv de carrière en 2024-2025) et donc consultable ICI
Concernant les P.EPS (page 7), 2 collègues bénéficieront d’un avancement accéléré à l’issue du premier rdv de carrière, 5 collègues pour le 2ème rdv de carrière. Cette différence sur le nombre de promus entre les rdv de carrière s’explique par un plus faible contingent de collègues promouvables au 1er rdv de carrière.
Concernant les agrégés (page 2), 2 collègues en EPS bénéficieront d’un avancement accéléré (un au 6ème échelon, l’autre au 8ème échelon). Depuis 2 ans, les agrégés sont gérés par le rectorat quand c’était le ministère qui les gérait auparavant. Cela peut occasionner des différences de traitement entre les académies. Et les collègues d’EPS sont traités avec les collègues desautres disciplines, cela peut également occasionner des variations de promotions entre les années).
Un élément à attiré notre attention, c’est la répartition genrée des promus chez les P.EPS : en effet, sur 7 promotions, 6 concernent des hommes soit 85% des promotions ! Bien que l’équilibre genré des promus soit respecté si l’on prend l’ensemble des promotions tous corps confondus (en englobant donc les certifiés/PLP/CPE/PsyEN), il ne l’est clairement pas pour les P.EPS. Et ce n’est pas non plus la faiblesse des effectifs (effet de seuil) qui doit servir de justification. 2 promotions supplémentaires chez les femmes auraient permis de respecter une proportion plus en adéquation avec la réalité du terrain. Dans une profession qui se masculinise (seulement 30% de filles à l’entrée en STAPS actuellement), ce n’est clairement pas un bon signal envoyé par l’administration et ce n’est pas comme cela que l’on suscitera des vocations…
Le SNEP-FSU militera pour que cet équilibre genré puisse être respecté pour les prochaines campagnes de promotions.
Les commissaires paritaires du SNEP-FSU
Lire la suiteCoup de gueule après le CSA du Territoire de Belfort
Bienvenue au CSA 90, épisode « créations et suppressions de postes dans les collèges ». Au programme : un DASEN soulagé que ce ne soit pas pire, une délégation UNSA composée à majorité de chefs d’établissement, des postes qui disparaissent du mouvement sans explication, et quelques arrangements bien sentis pour les happy few.
DE DROLES DE REPRESENTANTS DU PERSONNEL ENSEIGNANT…….
Il fallait les entendre les chefs d’établissement, présents en instance comme représentants du personnel — vous avez bien lu — qui nous ont solennellement assuré que les choix de suppressions de postes sont faits « en toute transparence », après un examen attentif et bienveillant de chaque situation humaine. Touchant.
Et la délégation UNSA dans tout ça ? 1 enseignant du 1er degré, 2 chefs d’établissement. Les collègues dont le poste est supprimé ou le service charcuté par un complément de service apprécieront d’être défendus avec toute la fougue qu’on peut attendre de leurs propres supérieurs hiérarchiques. Au vote sur les suppressions : Vote contre unanime des organisations syndicales sauf…l’UNSA qui s’est abstenue. Etonnant ? Un front syndical uni’ FSU (Snes et Snep), FO, SGEN-CFDT et UNSA) rejetant ces propositions de suppression aurait imposé une instance de repli et donc forcé l’administration à revoir sa copie.
Notons tout de même que sous la pression syndicale, nous avons obtenu le retrait d’une mesure de carte scolaire en lettres classiques au collège Rimbaud. La collègue concernée pourra donc continuer à exercer dans son établissement !
6 SUPPRESSIONS, 34 CSD, 180H DE BMP : ET LE DASEN EST SOULAGÉ !!!!
Mettons les chiffres sur la table, ceux que l’institution préfère noyer dans les discours : 6 suppressions de postes, 34 compléments de service, et quelque 180 heures de BMP dans notre seul département. Voilà le bilan réel de cette carte scolaire.
Et la réaction du DASEN face à ce tableau ? Il se satisfait du fait qu’il n’y ait pas eu davantage de suppressions, au vu de la démographie en chute et du nombre d’heures perdues. En clair : passé à quelques millimètres de l’échafaud, il trouve réconfort dans la hauteur de la lame.
La FSU comprend le raisonnement. Mais elle le rejette. Ce n’est pas parce que ça aurait pu être pire que c’est acceptable. Pour les 6 collègues dont le poste disparaît, pour les 34 qui se retrouvent ballottés en complément de service d’un établissement à l’autre, pour ceux dont le service est constitué d’heures de BMP éparpillées — la satisfaction du DASEN ne changera pas grand-chose à leur quotidien.
Voici ce que cette instance a révélé, et qui aurait mérité bien plus qu’un silence gêné : deux postes ne passent pas au mouvement. Le poste de Français Lague Etrangère (FLE) à Vinci … Neutralisé. Mis en BMP au bénéfice d’un dispositif piloté par la responsable du CASNAV. Le poste Histoire Géographie à Vinci (avec certification DNL Allemand), 18 heures, poste existant, plein et entier…. Neutralisé lui aussi. Lui aussi en BMP.
Des collègues qui auraient pu postuler sur ces postes, qui en auraient eu besoin, qui attendaient le mouvement : ils attendront encore. Car il a été décidé, quelque part, par quelqu’un, pour des raisons que personne n’a jugé utile de partager avec les représentants du personnel enseignant, que ces postes seraient soustraits au mouvement normal. Pas d’explication par l’administration mais « ils vont voir ce qu’ils peuvent faire ». On comprendra ce qu’on pourra.
LES HAPPY FEW ET LES BONS RÉSEAUX : DEUX POIDS, DEUX MESURES.
Cette instance a aussi levé un coin du voile sur quelque chose que la FSU dénonce depuis longtemps : certains collègues bénéficient de montages de leurs partage de service sur mesure parce qu’ils ont les faveurs de leur IPR. Le poste n’est pas profilé ? Qu’importe. Le service en déséquilibre d’autres collègues ? Détail.
On imagine le plateau de la balance. D’un côté, les règles. De l’autre, les relations. Le résultat ne surprendra personne.
LE DASEN S’ENGAGE À POSER DES QUESTIONS — ON RETIENT NOTRE SOUFFLE
Précision importante, et la FSU se doit d’être honnête : le DASEN, lui, n’a pas cautionné verbalement les arrangements révélés. Mieux : il s’est engagé à poser des questions sur certaines situations problématiques qui sont apparues au cours de l’instance. C’est déjà quelque chose. C’est même, dans le contexte de cette séance, presque remarquable.
Permettez-nous cependant une observation. Les déclarations liminaires des organisations syndicales, elles, n’ont pas reçu de réponse de sa part….
Dans ce département, la transparence se proclame en séance et se pratique en coulisses. Les postes se neutralisent sans s’expliquer, les services s’arrangent selon les réseaux, et les questions syndicales se perdent dans l’instance. La FSU attend le tableau des postes neutralisés, les réponses promises par le DASEN et tient le pari que le sujet est loin d’être clos !!!
Les représentants de la FSU en CSA
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Stage Équipements Sportifs les 2 et 3 avril 2026 : ANNULÉ
Suite au trop peu d’inscrits, nous sommes dans l’obligation d’annuler notre stage.
Une EPS ambitieuse ne peut se passer d’équipements sportifs à la hauteur. Au lendemain des JOP 2024 où les différents sites olympiques nous en ont mis plein les yeux, nous ne pouvons que constater le fossé existant lorsqu’il s’agit d’offrir à tous les élèves des conditions de pratique décentes pour l’EPS.
Aussi nous invitons la profession à participer à notre stage académique sur les équipements sportifs les :
2 et 3 avril 2026 à Besançon
Ce stage se déroulera à la Maison des Syndicats 4 b rue Léonard De Vinci 25000 Besançon.
L’objectif de ce stage est d’informer et/ou d’accompagner les collègues professeurs d’EPS dans le montage de dossier de rénovation et de construction d’équipements sportifs dans leurs établissements. Nous aurons également l’occasion d’aborder les textes officiels supports, les référentiels du SNEP-FSU, les questions politiques…
Le programme prévisionnel est ici
Il est ouvert aux personnes syndiquées et non syndiquées de l’académie de Besançon.
Nous aurons le plaisir d’accueillir deux responsables nationaux du SNEP-FSU pendant les deux jours de ce stage.
Ne tardez pas à faire votre demande d’autorisation d’absence, avant le 2 mars prochain, pour respecter le délai légal d’un mois. Ceci dit, si le délai est dépassé, pas d’auto-censure, faites la demande quand même.
Pour s’inscrire :
Merci de renseigner le formulaire suivant : iciDépose au plus tard le 2 mars la demande d’autorisation d’absence : ici
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Stage Mutation INTRA 2026 : INSCRIPTION URGENTE
Le SNEP-FSU Besançon organisera un stage Mutation Intra le :
Vendredi 20 mars prochain, à partir de 13h30 jusqu’à 17h.
Les résultats sont tombés : 19 entrants, Barre à 354,2 pts. Tous les entrants peuvent encore s’inscrire. N’hésitez pas à nous contacter si vous rencontrez des difficultés.
Ce stage se déroulera en présentiel au Centre International de Séjour, 3 avenue des Montboucons, 25000 Besançon.
Une présentation générale du mouvement sera réalisée par l’équipe académique suivie d’un temps d’échange collectif. Puis des entretiens individuels seront réalisés pour les collègues syndiqués.
Ne tardez pas à faire votre demande d’autorisation d’absence. Ceci dit, si le délai est dépassé, pas d’auto-censure, faites la demande quand même, surtout pour les nouveaux entrants qui n’auront les résultats que le 11 mars prochain.
Ci dessous les liens vers les documents à remplir pour s’inscrire :
Pour la demande d’autorisation d’absence, ce formulaire ne concerne que les collègues qui sont déjà dans l’académie. Pour ceux qui viendraient d’une autre académie, pensez à remplir le formulaire rectoral de votre académie.
N’hésitez pas à nous contacter si vous rencontrez des difficultés, la formation syndicale est un droit !
Lire la suiteDHG : être acteur dans votre établissement
La Dotation Horaire Globale (DHG) est l’enveloppe d’heures que l’État attribue aux établissements pour assurer l’ensemble des enseignements sur une année scolaire.
Suite au vote du budget de l’état (qui malheureusement tarde pour 2026), aura lieu le CSA ministériel qui donne les enveloppes pour toutes les académies. Ensuite a lieu les CSA académique : le nôtre devrait avoir lieu le jeudi 29 Janvier 2026. Les CSA départementaux suivront : le vendredi 30 janvier pour la Haute Saône, le Territoire de Belfort et le Doubs, le lundi 1er Février pour le Jura.
Suite à ces instances, vos chefs d’établissement recevront alors leur dotation pour le rentrée 2026-27 et devraient vous la présenter en conseil pédagogique. Cette dotation va lui permettre de vous proposer des créations ou des suppressions de postes qu’il devra mettre au vote au CA, ainsi que son enveloppe de moyens globale. Au cours de votre CA vous pouvez déposer des motions pour demander des moyens supplémentaires et donc voter contre l’enveloppe allouée à votre établissement.
Pour cela vous trouverez tous les modèles de courriers et de documents pour vous aider à préparer cette échéance très importante.
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Congrès SNEP 2026
C’est quoi un congrès SNEP-FSU ?
Partager un constat, se donner des idées et trouver des moyens de faire bouger notre métier, notre EPS, notre AS, le sport dans le sens que l’on veut. C’est ça, un congrès ! C’est grâce à la parole et au vote de chacun.e que le syndicalisme se construit. Au SNEP-FSU, on choisit l’intelligence collective plutôt que l’intelligence artificielle ! On choisit de mettre en commun des idées pour créer, inventer et se donner les moyens d’obtenir nos revendications pour mieux vivre, s’épanouir dans notre travail, et après notre travail. Une participation importante des adhérent.es, c’est un message fort adressé au pouvoir politique, signe de vitalité de notre organisation et d’une profession rassemblée en capacité d’agir pour se faire entendre.
Congrès académique : RDV le 5 Février 2026
Notre Bulletin académique : Rapport d’activité, Bilan de Syndicalisation et Financier
Temps de réflexion commun pour imaginer, construire les revendications du SNEP-FSU pour les 3 prochaines années.
Syndicat de terrain, le SNEP-FSU a à cœur de prendre en compte les besoins, les avis, les idées de chacun·e de ses syndiqué·es.
Pour participer, remets ta convocation (envoyée par courrier) à ta/ton chef d’établissement.
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