Le coin des départements – Page 3

CSD – CSR – BMP – Création/suppression : JURA 11 mars 2021

9 mars 2021 Snep Besançon Aucun commentaire

Mi-janvier notre Inspecteur d’Académie, minimisait notre situation en prétextant que nous n’étions pas les plus mal lotis de notre académie !!! Il prévoyait tout de même la perte de 9.5 ETP pour notre département. Et bien, ils peuvent encore faire pire que leurs prévisions (chose inédite de la mémoire de militant) : c’est au final, sur les documents de travail, la suppression de 12 postes dont 5 en MCS et 4 postes bloqués l’année dernière : juste catastrophique !!! Et les créations : un ZÉRO pointé.

Les documents fournis pour les prévisions des compléments de service et des BMP pour chaque discipline, ne font plus apparaitre vos réels besoins. Il peut donc rester encore des heures non affectées et des HSA. Malheureusement, nous ne disposons pas non plus, depuis quelques années, des TRM de vos établissements dans les documents de travail. Tout est de plus en plus opaque !

Afin de préparer le CTSD de jeudi 11 mars après-midi, il serait urgent que vous nous fassiez remonter toutes les incohérences relevées dans le document (Doc SNES-SNEP Pré CTSD 11 mars 21 – CSR-CRD-BMP) en nous précisant : les chiffres exacts de vos CSD, CSR, BMP, heures restantes ou manquantes… pour les disciplines qui seraient en difficultés. Il pourrait y avoir des mauvaises surprises à la rentrée, par ex pour les collègues qui partiront en complément, à qui un nombre HSA seraient imposées en plus de la quotité annoncée.

Imprimez, affichez, diffusez, vérifiez, discutez… : utilisez ce document joint au maximum.

Nous attendons vos retours : s2-39@snepfsu.net

Christelle Videira S2 du Jura

CTSD du 70 le 25 janvier 2021

6 février 2021 Kevin Rongeot Aucun commentaire

Le CTSD concernant la rentrée des collèges s’est déroulé ce matin.

Les collèges du département sont encore une fois durement touchés par les baisses de moyens puisque la DGH départementale baisse de 268, 95 soit environ 15 ETP (HSA déduites), en réalité 17, 85 ETP en heures poste .
La DGH départementale et sa répartition ont été rejetées à l’unanimité par les représentants des personnels de la FSU et de l’UNSA qui étaient présents au CTSD.

Un nouveau CTSD se tiendra lundi 25/01. Des ajustements à la marge seront peut être opérés mais l’enveloppe globale attribuée par le rectorat ne bougera pas et nous revoterons contre très vraisemblablement.

Viendra ensuite le temps des discussions dans les établissements, sachant que le calendrier est très serré puisque les chefs d’établissements devront faire remonter leur proposition de DHG avant les vacances de février…soyez vigilants toutefois, afin qu’un réel dialogue ait lieu dans votre collège et que vous soyez partie prenante des décisions qui seront prises (conseil pédagogique puis commission permanente puis conseil d’administration).

Pour les collèges les plus impactés, il faudra se mobiliser, faire une motion en C.A puis demander une audience auprès du DASEN afin de récupérer les quelques heures qui pourront être distribuées. A l’heure actuelle, la DASEN s’est gardé une marge minime de 50 heures (soit l’équivalent de 2 classes…).

Lors de l’instance, les représentants FSU sont intervenus sur toutes les situations problématiques que l’analyse des documents a révélé.

Docs 2D pour CTSD n°2 25 01 21 (1)

Pour Agir;:

lettre de refus 2 HSA

Demander Coordo en décharge

Motion en CA

Bilan CTSD DHG

DHG Collèges du Doubs – Rentrée 2021

31 janvier 202129 août 2022 Evelyne Tellier Aucun commentaire

Le CTSD de repli (suite au vote « contre » à l’unanimité par l’ensemble des organisations syndicales le 18/01) du département du Doubs a eu lieu le lundi 25 janvier. Le projet a été très légèrement modifié : seul le collège Lumière a obtenu une dotation supplémentaire (une classe de plus).

Les moyens alloués restent insuffisants : 530 élèves de plus = 15 classes de moins !

Plusieurs établissements perdent 2 voire 3 classes à la rentrée prochaine.

Vous trouverez le tableau récapitulatif des DHG par établissement ici : https://drive.google.com/file/d/1AmYqR_bpJtoJXMpbbNQqxKqqFwOpBx1L/view?usp=sharing

Pour agir dans vos établissements, voici quelques liens utiles :

Lettre de refus de + de 2HSA
Lettre de demande de coordo en décharge (pour sauver un poste, éviter un complément de service)
Motion en CA (pour demander une dotation supplémentaire)

Pour consulter le kit DHG complet avec de nombreux autres outils, des argumentaires et des calculateurs, c’est ici :

https://www.snepfsu.net/vieetab/kits.php

Bilan CTSD

Compte rendu CTSD prépa rentrée 90

27 janvier 2021 Snep Besançon Aucun commentaire

Ce mercredi 27 janvier s’est tenu le CTSD de préparation de rentrée. Les organisations syndicales étaient invitées à se prononcer sur la proposition de répartition de l’enveloppe globale attribuée aux 13 collèges du département.

Sans surprise, cela a débouché sur un vote contre à l’unanimité. En effet, comme on pouvait s’y attendre, la dotation pour le territoire de Belfort est catastrophique : le département perd pas moins de 273 heures poste, soit l’équivalent de plus de 15 postes ! A prévoir donc des départs à la retraite non remplacés dans le « meilleur » des cas, des suppressions de poste et une multiplication des postes à complément de service. La précarisation de notre profession s’accentue et ce n’est pas en supprimant des postes et en augmentant les effectifs par classe que notre ministre va susciter des vocations !

Des effectifs d’élèves qui restent stables dans le 90 + des moyens qui baissent = des classes dont les effectifs explosent… +4 élèves par classe dans certains établissements ! Inadmissible ! Et ne parlons pas du H/E qui chute, ce ratio qui permet de mesurer le nombre d’heures attribuées à une structure en fonction de son effectif. Un H/E qui baisse, c’est la qualité de l’enseignement qui s’en ressent. Et ce n’est pas en augmentant l’enveloppe des HSA que l’on va compenser cette perte. Le « travailler plus pour gagner plus » a ses limites.

Tout cela est le résultat d’une politique délétère menée depuis quatre ans par notre ministre, qui consiste à faire des économies sur le dos des personnels et des élèves. Rappelons ce chiffe édifiant : au niveau national, +43 000 élèves à la rentrée prochaine / 1883 suppressions de poste prévues. Tout est dit…

La FSU 90 a d’ores et déjà demandé audience auprès du recteur pour dénoncer cette perte de moyens inédite et tenter de récupérer quelques miettes mais nous savons malheureusement que cela ne changera pas la donne. La rentrée 2021 s’annonce plus que compliquée…

Ci-joint un lien vers les documents de travail avec des données chiffrées par établissements :

https://drive.google.com/file/d/1b36PGOWUt0ikMeXFM1Vc3rkk_FlvMqow/view?usp=sharing

Egalement la déclaration préalable de la FSU90 :

https://drive.google.com/file/d/15VbdirTXV7Y99ekqNnQsVLGEmLSzBKHG/view?usp=sharing

Le SNEP-FSU 90

Bilan CTSD Jura

DGH Prévision JURA au 25 Janv 21

25 janvier 202125 janvier 2021 Snep Besançon Aucun commentaire

Le CTSD du JURA a eu lieu lundi 18 janvier. Le projet de DHG des collèges a été présenté par l’IA-DASEN.

Les collèges du département sont encore une fois durement touchés par les baisses de moyens : la DHG départementale baisse pour l’équivalent d’un peu plus de 12 ETP en HP en moins et 3 ETP en HSA en plus.

La DHG départementale et sa répartition ont été rejetées à l’unanimité par les représentants des personnels présents.

Suite à ce vote « contre », un nouveau CTSD s’est tenu ce lundi 25/01. Un seul ajustement pour le collège de St Claude est proposé mais l’enveloppe globale attribuée par le rectorat reste la même. ça n’est toujours pas satisfaisant. Il reste seulement à ce jour une marge de 59.72 heures : soit 31.32 HP et 28.4 HSA.

Le vote a été de 4 contre (FSU) et 3 abstentions (UNSA).

Viendra ensuite le temps des discussions dans les établissements, sachant que le calendrier est très serré puisque les chefs d’établissements devront faire remonter leur proposition de DHG avant les vacances de février… soyez vigilants toutefois, afin qu’un réel dialogue ait lieu dans votre collège et que vous soyez partie prenante des décisions qui seront prises (conseil pédagogique puis commission permanente puis conseil d’administration).

Lors de l’instance, les représentants FSU sont intervenus sur toutes les situations problématiques que l’analyse des documents a révélé, notamment sur les effets de seuil. Encore beaucoup de classe seraient proche de 30 élèves ou à 30 élèves, notamment sur le niveau 6ème.

Pour agir dans vos établissements, voici quelques liens utiles :