Avancement d’échelon des P-EPS 2021-2022

INFORMATIONS :
Pour toutes questions concernant l’avancement d’échelon 2021 – 2022, n’hésitez pas à interroger vos commissaires paritaires : snep.besancon@gmail.com

Le SNEP-FSU revendique pour tous :

Un avancement d’échelon au rythme le plus favorable.
Le raccourcissement des premiers échelons en vue de l’accès au 4e échelon dès deux ans de carrière.
La déconnexion entre évaluation professionnelle et progression de carrière.

Les aspects techniques :

« L’avancement d’échelon est accordé de plein droit. Il a lieu de façon continue d’un échelon à l’échelon immédiatement supérieur. Il est fonction de l’ancienneté. /…/ Il se traduit par une augmentation de traitement. » (Loi 84-16 : Statut général, titre IIe, art. 57)

L’avancement d’échelon consiste à passer d’un échelon à un autre, dès que l’on a la durée requise dans l’échelon actuel pour atteindre l’échelon supérieur.

L’avancement d’échelon est étudié par année scolaire (1er septembre / 31 août), au niveau académique pour les collègues affectés dans le 2 degré.
Le passage d’un échelon à un autre est conditionné à une ancienneté donnée (voir grille d’avancement ci-dessous).

Pour être promouvable cette année, les enseignants doivent avoir, entre le 1er septembre 2021 et le 31 août 2022, l’ancienneté dans l’échelon correspondante à la durée précisée dans les tableaux d’avancement depuis le dernier passage d’échelon ou suite à un reclassement.

Les réductions d’ancienneté :

Qui est concerné ? De quoi s’agit-il ?
Les réductions d’ancienneté concernent les professeurs d’EPS en classe normale.
À deux moments de la carrière, aux 6e et 8e échelons de la classe normale, la durée nécessaire pour accéder à l’échelon supérieur (respectivement les 7e et 9e échelons) peut être réduite d’un an par une « bonification d’ancienneté ».
Dans toutes les autres situations, l’avancement est automatiquement déterminé par la durée unique de séjour dans l’échelon.

Cette réduction d’ancienneté est accordée à 30 % des collègues promouvables, c’est à dire atteignant au cours de l’année scolaire (i.e. du 1er septembre au 30 août) la durée de séjour minimale requise dans l’échelon détenu : 2 ans au 6e échelon, 2 ans 6 mois au 8e échelon.

Qui attribue cette réduction d’ancienneté ?

Le recteur pour le corps des Professeurs d’EPS.

Comment sont départagés les promouvables ?

Les promouvables sont départagés en fonction de la « valeur professionnelle » telle qu’arrêtée par l’autorité compétente : les 30 % les mieux classés bénéficieront de la réduction d’ancienneté.
L’administration est tenue de respecter les équilibres femmes/hommes : la proportion femmes/hommes parmi les collègues promus doit être celle existant au sein des promouvables.

À partir de l’année 2018-2019, pour départager les promouvables au 7è et 9è échelons, la « valeur professionnelle » sera issue de l’évaluation réalisée au cours du « rendez-vous de carrière »

Avantage Spécifique d’Ancienneté (ASA)

Établissements « plan violence » Décret 2001.48 du 16.01.2001 – Circulaire n° 2001.132 du 18.07.2001

Un avantage spécifique d’ancienneté est accordé aux collègues qui exercent en établissement » plan violence « . Ces établissements sont situés dans 10 académies (Aix, Amiens, Créteil, Lille, Lyon, Montpellier, Rouen, Strasbourg, Toulouse, Versailles). La liste de ces établissements est parue au BO n°10 du 8 mars 2001.

Qui peut en bénéficier ?
Les enseignants titulaires affectés dans ces établissements de façon continue depuis au moins 3 ans. Le nouveau dispositif autorise la prise en compte des services accomplis le cas échéant dans plusieurs établissements.

A quelles conditions ?
L’ASA est accordé aux personnels qui ont exercé leurs fonctions dans ces établissements au moins 3 ans (période de constitution de droit).

Comment ?
La bonification d’ancienneté est accordée exclusivement pour l’avancement d’échelon (sauf pour l’avancement Hors échelle) . La période de constitution des droits est de 3 ans pendant laquelle aucun avantage n’est acquis. A partir de 3 années (au 1er janvier), un avantage de 3 mois est constitué puis 2 mois pour chaque année suivante. Les calculs sont faits par année civile (1er janvier). Depuis la modification du congé parental en position normale d’activité, les collègues ayant pris un congé parental ne doivent plus être exclus de l’ASA comme le précise la circulaire initiale du 18/07/2001. Le SNEP-FSU a déjà écrit à l’administration en ce sens pour une réécriture de la circulaire.

Méthode ?
Les collègues figurent sur les tableaux aux dates normales prévues par le tableau des rythmes d’avancement. L’ASA est déduite de la date, lorsque l’avancement est obtenu.
M. X promu au le 12 mai 2022 avec 3 mois d’ASA, la date d’effet sera le 12 février 2022.

Exemple : Un(e) collègue, promouvable entre le 01/01/22 et le 31/08/22 en poste au 01/01/19 dans un établissement concerné, bénéficiera de 3 mois si sa promotion est prononcée. S’il était sur ce poste au 01/01/18 : 5 mois.

Tableaux des rythmes d’avancement

Nous vous invitons à consulter sur Iprof votre dossier et à demander des informations supplémentaires au rectorat pour comprendre vos avis suite à vos RDV de carrière et afin d’obtenir votre rang de classement.

 

 

Lire la suite

17 MARS 2022 : dans l’action pour les salaires et les pensions !

Comment croire ce gouvernement, qui a refusé catégoriquement durant 5 ans de réévaluer le point d’indice et de revoir les grilles salariales de la fonction publique, lorsqu’il accomplit un virage à 180 degrés un mois avant les élections ? Jusqu’à présent, sa stratégie était de développer les primes (et donc les inégalités, les tensions au travail, des retraites réduites d’autant) et de refuser une augmentation générale.

Avec l’inflation et la hausse spectaculaire des carburants, le décrochage de toute la fonction publique est si évident qu’il devient difficile de ne pas faire un geste. Mais le geste promis aurait lieu après les élections et n’a pas été chiffré, méfions-nous donc de cette annonce fracassante !

Continuer à peser par une grève massive donnera au gouvernement une idée du mécontentement actuel et de l’augmentation indispensable. C’est pourquoi  l’intersyndicale CGT, FSU, Solidaires et UNSA, et les organisations de jeunesse FIDL, MNL, UNEF et VL appellent à la grève le jeudi 17 mars pour exiger une revalorisation immédiate de l’ensemble des salaires dans le secteur privé et des traitements dans la fonction publique, en commençant par les plus bas salaires.

Assez de perte de pouvoir d’achat !

Les rendez-vous académiques

Doubs Jura Haute Saône T. de Belfort
Besançon
10:30
Place de la Révolution
Dole
10:30
Avenue de Lahr
Vesoul
14:00 Rassemblement Place des Allées
Belfort
10 :00
Maison du Peuple
Lons le Saunier

15 :00
Place de la Liberté

   
Lire la suite

POSTES SIAM INTRA 2022

LISTE des postes affichés sur SIAM au 11 mars 2022.

Nous vous rappelons que « tout poste est susceptible d’être vacant », donc demandez bien les postes que vous voulez et pas seulement ceux affichés sur SIAM.

DOUBS
0250001R LP NELSON MANDELA 1
AUDINCOURT
0250003T CLG JEAN BAUHIN 1
AUDINCOURT (REP)
0250008Y LYC LOUIS PASTEUR 1
BESANCON
0251949H CLG LUCIE AUBRAC 1
DOUBS
0250018J CLG EMILE LAROUE 1
FRASNE
0250024R CLG PAUL-ELIE DUBOIS 1
L’ISLE SUR LE DOUBS
0250030X LYC GEORGES CUVIER 1
MONTBELIARD
0250035C CLG GUYNEMER 1
MONTBELIARD
0251671F LYC EDGAR FAURE 1
MORTEAU
0250051V CLG AIGREMONT 1
ROULANS
0251376K CLG ENTRE DEUX VELLES 1
SAONE
0250056A CLG JOUFFROY D’ABBANS 1
SOCHAUX (REP)
0251130T CLG JEAN-JACQUES ROUSSEAU 1
VOUJEAUCOURT
HAUTE SAONE
0700004Z CLG GASTON RAMON 1
DAMPIERRE SUR SALON
0700018P LYC GEORGES COLOMB 1
LURE
0700045U CLG ALBERT JACQUARD 1
LURE (REP)
0701078S LYC LUMIERE 1
LUXEUIL LES BAINS
JURA
0390783P CLG XAVIER BICHAT 1
ARINTHOD
0390031X CLG MICHEL BREZILLON 1
ORGELET
TERRITOIRE DE BELFORT
0900236T LP RAOUL FOLLEREAU 1
BELFORT
0900007U CLG JULES FERRY 1
DELLE
Lire la suite

Résultats INTER 2022

Les barres en hausses :

Académie Barème du dernier entrant Nombre d’entrants Nombre de sortants
AIX-MARSEILLE 636.2 40 6
AMIENS 14 52 28
BESANCON 636.2 9 1
BORDEAUX 985 47 5
CAEN 585 15 4
CLERMONT- FERRAND 757.2 10 2
CORSE 1 552 3 1
CRETEIL 14 264 160
DIJON 211 26 9
GRENOBLE 806.2 32 2
GUADELOUPE 644 13 4
GUYANE 24 27 18
LILLE 24.1 77 40
LIMOGES 616.2 11 5
LYON 629.2 41 11
MARTINIQUE 1 215 2 1
MAYOTTE 24 57 20
MONTPELLIER 629.2 51 7
NANCY-METZ 171.1 28 8
NANTES 659.2 36 3
NICE 656.2 36 9
ORLEANS-TOURS 24.1 65 30
PARIS 21 49 19
POITIERS 521.2 29 10
REIMS 362.2 6 1
RENNES 1 349.2 17 2
REUNION 723.2 32 2
ROUEN 164.2 19 10
STRASBOURG 81 32 5
TOULOUSE 656.2 43 8
VERSAILLES 14 267 168
TOTAL : 1 436 599
Lire la suite

Calendrier MOUV INTRA 2022

OPERATIONS

DATES

Résultats de la phase inter académique Mercredi 9 mars 2022
Publication note de service rectorale Lundi 7 ou mardi 8 mars 2022
Ouverture service aide & conseils personnalisés « Besançon Info Mobilité » – tél. 03.81.65.49.99 Vendredi 11 mars 2022 (jusque fin consultation barèmes)
Ouverture SIAM

* Début de saisie des demandes de mutation ou de 1ères affectation (y compris sur postes spécifiques académiques SPEA)

* Début de saisie des préférences pour les TZR (portant sur les éventuelles affectations provisoires)

* Affichage des postes vacants et de la carte académique des postes SPEA vacants ou non)

Vendredi 11 mars 2022 –  12H00
Fermeture SIAM

* Fin de saisie des demandes de mutation ou de 1ères affectation (y compris sur postes spécifiques académiques SPEA)

* Fin de saisie des préférences pour les TZR

* Date limite de réception au rectorat par mail (ce.dpe@ac-besancon.fr) des dossiers de candidatures sur postes SPEA (CV + lettre motivation)

* Date limite de réception au rectorat par mail (ce.dpe@ac-besancon.fr) des dossiers de candidatures des personnels volontaires REP+ (CV + lettre motivation + dernier rapport d’inspection)

Lundi 28 mars 2022 –  12H00
Date limite de dépôt des dossiers médicaux, auprès du médecin du travail (Madame le Dr Baverel ( ce.sante@ac-besancon.fr ) pour les personnels sollicitant une priorité de mutation au titre du handicap Lundi 28 mars 2022
Mise à disposition des confirmations de demande dans I-Prof / SIAM – téléchargement à effectuer par les candidats Mardi 29 mars 2022
Date limite de retour au rectorat, par les chefs d’établissement, des confirmations de demandes intra complétées, signées et accompagnées des pièces justificatives

(envoi direct possible pour les personnels des zones en congés de printemps et pour ceux qui n’ont pas d’affectation)

Date limite de retour au rectorat des confirmations de préférences pour les TZR

Entre le 30 mars et le lundi 4 avril 2022 au plus tard

Par mail à l’adresse : ce.dpeb4@ac-besancon.fr

  • Limiter si possible à un seul dossier l’envoi de l’ensemble des pièces (confirmation + PJ) par candidat
  • Nommer le dossier avec le nom du candidat et sa discipline (exemple : DURAND EPS)
  • Privilégier les documents scannés (le format image, souvent peu lisible, doit être évité)
Contrôle des barèmes par les services académiques Entre le vendredi 1er avril 2022 et et le mardi 10 mai 2022
Congés scolaires de printemps zone A du 16 avril au 1er mai 2022 inclus  (ttes zones entre le 9 avril et le 8 mai 2022 inclus)
Commissions entretiens SPEA Entre le mercredi 13 avril et le mercredi 11 mai 2022
Commission entretiens REP+ Entre le Mardi 26 avril et le jeudi 28 avril 2022
Dimanches 1er et 8 mai 2022
Date limite de réception au rectorat des demandes tardives (cf. article 9 arrêté rectoral) Lundi 9 mai 2022
Affichage des barèmes intra sur SIAM :

Les personnels peuvent demander des informations sur les barèmes arrêtés par les services académiques et/ou contester ceux-ci à l’aide de l’outil « COLIBRI »

Du vendredi 13 mai au vendredi 27 mai 2022
Travaux de préparation des affectations/mutations à titre définitif Jusqu’au 17 juin 2022
Jeudi 26 mai 2022 : Férié (Ascension)   –    Lundi 6 juin 2022 : lundi de Pentecôte
Réunion de la commission d’examen des projets de mouvement Vendredi 17 juin 2022
Communication des résultats du mouvement :

* i-Prof pour chefs EPLE

* i-Prof/SIAM pour tous les candidats + SMS pour ceux ayant saisi n° tél. portable

Vendredi 17 juin 2022 en fin de journée

date début recours (examen des recours fin juin)

Campagne de demandes de temps partiel pour les personnels mutés Dès communication des résultats intra et jusqu’au mercredi 22 juin 2022 (date limite)
Ouverture service « Besançon Info Mobilité » – tél. 03.81.65.49.99 informations individuelles concernant les résultats du mouvement Entre le lundi 20 juin et le vendredi 24 juin 2022
Date limite de réception des vœux de RAD définitif pour les nouveaux TZR ou pour ceux ayant été mutés d’une ZR sur une autre ZR (hors PSYEN) Jeudi 23 juin 2022
Communication à la DPE, par les organisations syndicales, des représentants mandatés pour assister aux réunions bilatérales en vue de l’examen des recours (avec liste des mandats) Au plus tard le mardi 28 juin 2022
Réunions bilatérales : Examen des recours Entre le mardi 5 et le vendredi 8 juillet 2022 (éventuellement lundi 11/7 si nécessaire)
Réponses aux enseignants ayant formé un recours Avant le mercredi 20 juillet 2022
Phase d’ajustement

Travaux d’affectation provisoires par les services académiques (1ère période)

Jusqu’au vendredi 22 juillet 2022

(reprise des travaux après le 15 août 2022)

Lire la suite

Documents pour préparer vos vœux INTRA 2022

Tous les documents 2022 pour vous aider à formuler vos voeux à l’INTRA

Règles générales

Lignes directrices Mouvement INTRA 2022 -Annexe 3

MVT INTRA 2022 Calendrier

Barêmes Simplifiés Mouv INTRA 2022

MVT INTRA 2022 Arrêté

MVT INTRA 2022 Note service acad

REP +

Candidature REP+

Etablissements Prioritaires

SPEA

Procédure-de-demande-de-poste-SPEA

TZR

TZR-fiche-de-voeux-de-rattachement-définitif

TZR-note-explicative

Zones-de-remplacement

POSTES

Listing POSTES affichés sur SIAM 2022

Barres-d’entrée 2021

Etablissements

Communes

Groupement-de-communes

 

 

 

Lire la suite

CR du CTSD de repli Territoire de Belfort

Ce jeudi 3 février 2022 s’est tenu le CTSD de repli, une semaine après que l’ensemble des représentants des personnels ait voté contre la proposition de répartition de l’enveloppe départementale lors du CTSD inaugural.

Et malheureusement, les moyens attribués n’ayant pas évolué (ou très à la marge) et la répartition proposée étant la même, sans surprise, c’est à nouveau par un vote contre unanime que les élus se sont prononcés.

Pour résumer, la DASEN nous comprends, est d’accord avec nous, nos revendications sont légitimes…mais elle ne changera rien !

Les documents ci-dessous :

https://docs.google.com/spreadsheets/d/1Cz1J7pAt0A33IsQ8dHVAFsGo9tpSFmNE/edit#gid=821053111

2 points qui nous préoccupent particulièrement :

  • Une répartition des moyens qui ne se fonde que sur l’IDS, un indicateur opaque qui ne reflète pas la réalité du terrain (cf tableau 1 du doc excel). Cet indicateur conduit à des « préconisations » d’effectif d’élèves/divisions (E/D) beaucoup trop élevés, notamment pour les collège classés IDS 5 (28,75 E/D pour 8 collège sur les 13 que compte notre département !). De plus, les établissements classés REP sont obligatoirement en IDS 2. Si nous sommes totalement en accord avec le principe d’octroyer plus de moyens aux établissement dont les élèves sont issus de CSP défavorisées, il est indéniable qu’il faut revoir la carte de l’Education Prioritaire qui date de 2015. En 7 ans, certains établissements se sont paupérisés (Chateaudun par exemple) et mériteraient largement d’en faire partie, avec des critères sociaux plus défavorables que Vauban ou Vinci.

 

  • Inclusion des élèves de 6ème pré-orientés Segpa, faite sans moyen supplémentaires. Jusqu’à présent, une vingtaine d’heures était donnée à chaque établissement pour permettre une inclusion correcte de ces élèves à besoins particuliers (permettant dans quelques matières la co-intervention ou des groupes de besoin). Désormais, il faudra se débrouiller sans. Il a même fallu les rajouter dans les effectifs de 6ème d’enseignement ordinaire car ils avaient été « oubliés » ! C’est ce qu’on appelle de l’inclusion « au rabais » pour des élèves qui demandent une attention particulière et une taux d’encadrement plus élevé.

Certains collèges subissent donc jusqu’à 3 pertes de divisions, fait inédit ! Alors que les pertes d’effectifs ne le justifient pas. Outre les répercussions néfastes sur les effectifs de classe, il y a fort à parier que cela aura aussi un impact sur la stabilité de certains postes. 3 classes de perdues en EPS, c’est 10 heures en moins à assurer donc un poste fortement fragilisé !

Les chefs d’établissement se verront contraints de gérer la pénurie, plus que les autres années encore ! Et ce ne sont pas les quelques heures attribuées à la marge (colonne ajustement dans les tableaux 4 et 5) qui vont stopper l’hémorragie. La dotation complémentaire (3H par classes) sera largement utilisée pour compenser les suppressions de classe et obtenir des effectifs moins lourds alors que cette marge d’autonomie était initialement dédiée à des fins pédagogiques (groupes de besoins, projets particuliers, heures de soutien natation etc).

C’est désormais le temps de la consultation des enseignants dans les établissements. Votre chef d’établissement doit vous présenter une proposition de répartition des moyens (TRMD) au cours d’un conseil d’administration, précédé dans l’idéal d’une réunion de concertation (commission permanente, AG, conseil pédagogique). En effet, les débats ont rarement lieu en C.A mais plutôt en amont. Vous avez votre mot à dire, notamment sur l’emploi de la dotation complémentaire (3h X le nb de classes du collège). Soyez vigilants et n’hésitez pas à nous contacter en cas de besoins.

Lien vers la déclaration liminaire de la FSU :

Déclaration liminaire FSU

Les élus de la FSU en CTSD

Lire la suite

CTSD 25 : Prévisions Rentrée 2022, encore des moyens insuffisants !

Le CTSD du Doubs a eu lieu le vendredi 28 Janvier.

En cliquant sur le lien ci-dessous, vous trouverez un article complet rédigé par la collègue du SNES-FSU :

ARTICLE DU SNES-FSU

Liens directs vers les documents présentés dans l’article :

Pour consulter le kit DHG complet avec de nombreux autres outils, des argumentaires et des calculateurs, c’est ici : Kit DHG
Lire la suite

CTSD 70 : Tous les chiffres pour la rentrée 2022

Bonjour à tous,

Mardi dernier s’est tenu le Comité Technique Spécial Départemental (CTSD) dont l’objet était la préparation de rentrée 2022 dans les collèges du 70. Pour les lycées, les débats ont eu lieu en CTA le même jour.
Pour Le CTA : vote contre unanime de l’ensemble des organisations syndicales représentées ! Suffisamment rare pour être souligné et qui traduit bien la colère actuelle résultant de la faiblesse des dotations allouées par le ministère cette année encore.

Pour le CTSD du 70 La FSU (Snes et Snep) est la seule organisation à avoir voté contre.
Vous pouvez me contacter pour avoir plus de renseignement sur les DHG de votre établissement. (s2-70@snepfsu.net : Kevin Rongeot)

Tous les chiffres : effectifs et DGH de vos établissements :

DGH Haute Saone Rentrée 2022 – Prévisions en Janv 2022

Vous trouverez tous les outils pour vous aider  dans vos établissements pour défendre vos propositions de DGH en cliquant : ICI

Lire la suite

CTSD 39 : Moyens rentrée 22-23 : Vote contre à l’unanimité !

Compte rendu et documents :

Le CTSD du JURA a eu lieu le mardi 25 Janvier 2022.

Après notre déclaration préalable, nous avons longuement débattu avec l’IA pour pointer tous les établissements où les effectifs prévus sont bien différents des remontées des équipes (quid des élèves qui disparaissent d’une année sur l’autre par ex ?!?), ainsi que les DGH proposées qui sont toujours insuffisantes. Les marges ne serviront plus qu’à faire des groupes pour diminuer les effectifs des classes !!! L’IA nous explique qu’il n’y aura aucun changement sur les niveaux 5ème, 4ème et 3ème, et que seul le niveau 6ème pourra être revu mais très à la marge au mois de juin : il reste à ce jour 50 heures de marge pour le JURA.

Le vote contre à l’unanimité impose donc à l’IA de revoir sa copie : le CTSD de repli aura donc lieu le mardi 1er février. Vos chefs d’établissement pourront donc vous donner les chiffres officiels qu’à compté de cette date.

Vous trouverez les tableaux prévisionnels officieux des effectifs et des DGH envisagés pour le prochaine rentrée :

DGH 2022 collèges FSU Janv 22

Prévisions Effectifs Rentrée 2022 au 18 Janv-22 Pré CTSD avec divisions possibles

KIT DHG pour vous aider à intervenir dans votre établissement en cliquant : ICI

Déclaration préalable :

«  Ce CTSD se déroule quelques jours seulement après ce tragique accident qui a entraîné la mort de quatre lycéens du département. Dans ces circonstances bien particulières, nous pensons aux bien évidemment familles, et également aux camarades, aux collègues touchés par ce deuil. Au-delà du drame personnel des familles c’est toute la communauté éducative qui est touchée.

Depuis bientôt 5 ans, nous assistons à l’inexorable dégradation du service public d’éducation. Pendant ces 4 dernières années, les moyens alloués aux collèges des départements n’ont cessé de baisser pour finalement se stabiliser, l’année prochaine, à un niveau particulièrement bas. Le Ministère impose sa politique d’économies, les rectorats répercutent ces baisses et il nous reste, ici, au niveau départemental, à assister à l’équitable répartition de la pénurie. Du Jacobinisme hérité de la Révolution et chargé de faire appliquer le principe d’égalité sur l’ensemble du territoire national, il ne reste que la verticalité d’un pouvoir pressé de renforcer le tri social par l’École et contre elle. La crise sanitaire semble avoir révélé à une partie de l’opinion et à de nombreux usagers ce que les mensonges du Ministre ont de plus en plus de mal à masquer. Les conditions d’enseignement n’ont cessé de se dégrader : suppressions de postes, hausse du nombre d’élèves par classe, dévoiement des dispositifs d’aide personnalisé, mutualisation impossible des AESH, bi-langues réduites à des coquilles vides faute de moyens spécifiques… Pour le ministre, et plus largement pour ce gouvernement, l’école est un coût pas un investissement. Sur le terrain, et ici dans ces instances, nous n’avons eu de cesse de dénoncer les conséquences de la politique ministérielle sur nos conditions de travail : le manque de postes de TZR, les HSA imposées, l’augmentation des postes partagés, le caporalisme institutionnel, les temps partiels contraints…La forte mobilisation du 13 janvier dernier a montré le violent rejet dont la politique du ministre de l’Éducation nationale fait l’objet. On est loin de « L’école de la confiance », la place est, depuis longtemps déjà, à la défiance et les récents déboires du ministre ne sont qu’une maigre consolation au regard des dégâts que sa politique a provoqué et dont les tableaux excel étudiés ce jour sont une ultime illustration. Soyez sûr, monsieur l’inspecteur, que nous ne sommes en rien résignés. Notre attachement au service public en tant que citoyens et agents, nous commande de lutter contre cette politique de destruction et contre sa communication qui tente de changer le plomb en or.

Enfin nous ne saurions terminer cette déclaration sans rendre un hommage à notre camarade Benoît Vuillaume (SNES), décédé en octobre 2021, emporté par la maladie de Charcot. Il a longtemps siégé à nos côtés ayant à cœur de défendre les établissements et les personnels dans cette instance. Il pointait avec justesse tous les problèmes, avançait ses arguments avec conviction, respect et non sans un brin d’humour. Attaché à la défense d’un service public et laïque d’éducation nationale, à favoriser la réussite des élèves, à la défense du service public en général, Benoit vivait pleinement son engagement par ce militantisme de terrain qui le caractérisait tant.« 

Lire la suite